وتهدف المبادرة الى تحسين تحصيل الطالبات في مادة الرياضيات من خلال إعداد وتنفيذ برنامج تكاملي يشتمل على مادة إثرائية تحتوي على مختلف أنماط الأنشطة والتدريبات مع حلولها إضافة إلى طرق جديدة لعرض المفاهيم الرياضية مما يجعل تعلم الرياضيات أكثر إمتاعا . وتخفيف القلق والتوتر في حصة الرياضيات
كما تهدف الى توفير بيئة تعليمية تعلمية محفزة وصديقة للطالبة يقوم فيها جميع الأطراف المعنيين بأدوارهم في دعم الطالبة ورعاية نجاحها ،حتى يغدو التعلم أكثر سهولة وأعمق أثرا تتحول فيه الطالبة من مجرد متلقية للمعلومات إلى مسؤولة عن تعلمها ومشاركة فعلية في صياغة فهم المادة الدراسية ومحاطة بمجموعة من الداعمين في البيت والمدرسة على حد سواء .وزيادة دافعية الطالبات للتعلم .وعلاج ضعف الرياضيات للطالبات. وانخراط أولياء الأمور في العملية التعليمية.وإبراز أهمية العمل الارشادي والدور الذي يضطلع به في دعم تحصيل الطلبة والذي يزيد من ثقتها بنفسها ويظهر قدراتها الكامنة.
وتقول المشرفات على المبادرة انها تسعى المبادرة إلى تحقيق القيم الآتية إيجاد تعليم أجود يدوم لفترة أطول، واشراك عدة أطراف في العملية التعليمية للحصول على نتائج تحصيل أفضل و تعزيز قيمة التعاون بين الطالبات والأمهات والمعلمات والمرشدة.
وكان لتطبيق هذه المبادرة أثر واضح على الطالبات حيث عملت على تحسن تحصيل الطالبات وتخفيف القلق والتوتر في حصة الرياضيات وشجعت الكثير من الطالبات للمشاركة والانخراط في تلك التجربة وقلة نسبة الضعف بين الطالبات وقلة نسبة غياب الطالبات لمحبتهم للمدرسة وزيادة اقبال الطالبات على مادة الرياضيات.
ـ
