الرئيسية / أخبار / محلية
ورقة علمية تناقش الفجوة في تخصص الإعلام بين الجانب التقني والنظري
تاريخ النشر: الأثنين 04/12/2017 14:33
ورقة علمية تناقش الفجوة في تخصص الإعلام بين الجانب التقني والنظري
ورقة علمية تناقش الفجوة في تخصص الإعلام بين الجانب التقني والنظري

 الخليل –

أظهر استبيان علمي أن ميول طلبة تخصص الإعلام في جامعات جنوب الضفة الغربية تتجه إلى ضرورة زيادة الجانب التقني والتطبيقي في البرامج الأكاديمية المطروحة .

واستعرض الباحث والمحاضر في قسم تكنولوجيا الإعلام في فرع العروب التابع لجامعة فلسطين التقنية "خضوري" سامر رويشد نتائج الاستبيان الذي شمل صحافيين وطلبة من تخصص الإعلام ومحاضرين في أقسام الإعلام بعدد من الجامعات جنوب الضفة خلال ورقة قدمت في ورشة عمل حول التعليم التقني الجامعي في فلسطين .

وحسب الباحث رويشد فإن المستطلعين يرون ضرورة إيجاد برامج إعلام أكاديمية مختلطة بين الجانب النظري والتطبيقي بما يتيح زيادة فرص العمل والاندماج في السوق المحلي .

وأظهر الاستبيان فجوة في المحتوى الأكاديمي والتدريبي للطلبة؛ حيث يرى أكثر من 58% أن هناك فرقاً كبيراً بين الدراسة الأكاديمية والجانب التدريبي العملي .

وفضل 65% من عينة الاستبيان أن يكون المحاضر ذات علاقة مباشرة ومستمرة بالعمل الميداني خلال فترة عمله .

وتطرق رويشد إلى المعوقات الإدارية والأكاديمية والعملية التي أوجدت هذه الفجوة، موصياً بضرورة ربط الجانب الاكاديمي بالتدريبي بشكل علمي، وزيادة الاهتمام بمواكبة أقسام الإعلام للتطور التقني الإعلامي والتدريب المتواصل للمحاضرين والطلبة .

تابعونا على فيسبوك
تصميم وتطوير: ماسترويب 2017